第54章 《黑板战术图与网络热议》

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“沈老师，”课代表抱着作业本进来，“有个戴白手套的人让我把这个给您。” 信封里没有信纸，只有张打印的论坛留言截图，留言者用的正是“惊蛰”当年传递情报时惯用的拆字密码，翻译过来是：“你的记忆，不该属于这个时代。”

沈砚之捏碎信封，纸屑中露出半枚樱花纹章。他突然想起“惊蛰”消散前的叮嘱：“记忆如光，亦如刃。” 此刻的他，既是解读历史的学者，也是行走的“惊蛰”记忆库，而那些隐藏在暗处的势力，正觊觎着这份跨越时空的记忆力量。

校园bbS的讨论仍在发酵，有学生翻出沈砚之早期论文，发现他对“1937年上海地下抵抗”的细节描写，精准得不像学术研究，更像亲历者的回忆录。某匿名用户上传了对比图：沈砚之板书的“七星密卷”布局，与日军档案里“惊蛰”绘制的密卷藏匿图，连标点符号的位置都惊人相似。

“他们在逼我暴露。”沈砚之看着论坛上愈演愈烈的猜测，鬓角的银白发丝在台灯下闪着冷光，“用舆论把我推向风口浪尖，再伺机而动。”

顾清辞的莱卡相机突然自动对焦，镜头里的沈砚之握笔姿势与“惊蛰”的老照片完全重合。她想起外婆日记里的话：“惊蛰说，真正的战士，即使脱下军装，骨子里仍是战场的布局者。”

东京湾的科研船上，神奈川科学家将沈砚之的授课视频投放在全息屏幕上。“看他标出的‘辰’字藏点，”科学家指着黑板，“和我们从‘毒蛇’那里得到的星象密码完全对应，他的记忆基因就是打开‘远东谍影’的钥匙。” 培养舱里的神经毒素正在升温，颜色与沈砚之戒指的银灰色越来越接近。

沈砚之擦掉备课本上的战术符号，却发现墨水已渗入纸背，形成洗不掉的七星图案。他看着窗外大学校园的宁静夜景，知道这场由黑板战术图引发的网络风暴，只是冰山一角。当“惊蛰”的记忆不自觉地融入现实解读，他不仅暴露了自己的身份，更将整个记忆传承的秘密，推到了舆论与阴谋的风口浪尖。

“我们需要主动出击。”沈砚之站起身，钢笔与铜戒同时发出微光，“在他们利用网络舆论定位我之前，先找到‘神奈川生物科技’的老巢。”

顾清辞点头，将论坛上所有关于“惊蛰”的讨论截图保存。她知道，沈砚之的课堂风暴不是偶然，而是“记忆基因”在新时代的必然显现。当历史的战术思维与现代的网络舆论碰撞，一场围绕着记忆传承的新战争，已在校园的黑板与网络的屏幕之间，悄然拉开序幕。而沈砚之鬓角的银白与手中的钢笔，将是他们在这场风暴中，最锋利的武器与最沉重的枷锁。