第88章 共渡难关

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在整理家族企业的过程中，刘建国发现了一些家族企业多年来存在的问题。他决定采取措施来查缺补漏，确保企业的长期稳健发展。

一天，刘建国召集了家族企业的高管团队再次开会。他开始谈论企业的文化和价值观：“我们的家族有着悠久的历史，而这个历史应该贯穿在我们企业的每一个决策和行为中。我认为我们需要重新明确企业的核心价值观，确保我们的经营活动与家族传统相一致。”

高管们纷纷表示同意，并开始讨论如何落实新的价值观。他们决定加强员工培训，提高员工对企业价值观的认同，以及如何在日常经营中体现这些价值观。

此外，刘建国还关注了企业的社会责任。他提出要加大环保和社会公益领域的投入，以回馈社会，同时提高企业形象。一位高管说：“何先生，这不仅有助于社会，还能提高我们的企业声誉，吸引更多合作伙伴和客户。”

刘建国点头表示同意：“是的，社会责任不仅仅是一种义务，也是一种机会。我们的企业应该积极参与社会事务，为社会做出积极贡献。”

家族企业经过一段时间的改革，逐渐焕发出新的生机。员工的士气提高了，企业的声誉也逐渐改善。刘建国的坚决领导和家族成员的支持让企业走出了过去的困境，进入了一个新的发展阶段。

尽管他投入了大量时间和精力来改进家族企业，但刘建国并没有忘记自己的教育事业和全球公益事业。他明白，这两者可以相互促进，为家族和社会的发展都起到积极的作用。

在家族企业的改革和社会责任投入之际，刘建国接到了一封特殊的信件。这封信是从一个偏远的乡村小学寄来的，来信的作者是一位名叫小雪的小学生。

信中，小雪写道：“亲爱的何老师，我是您曾经教过的学生，您的课让我爱上了阅读和知识。但是，我们学校的图书馆和教材很少，我们渴望有更多的书籍来丰富我们的知识。希望您能再次来到我们学校，给我们带来更多书籍和知识。”

刘建国读完这封信，内心涌上了一股温暖和责任感。他决定亲自前往小雪所在的乡村小学，并携带大量的书籍和教材。他相信，改善基层教育是他不可推卸的责任，无论他投身家族企业还是全球公益事业。

于是，刘建国再次踏上了回乡的旅程，来到了小雪所在的小学。孩子们欢呼着迎接他的到来，他们兴奋地参观了新添置的图书馆，满眼是书籍的海洋。

在课堂上，刘建国和小雪一起分享了故事，激发了孩子们对知识的渴望。小雪高兴地说：“何老师，您的到来就像给我们带来了希望，我们会更加努力学习，为了将来的梦想而努力。”