第275章 雄文！

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雄文！

雄文！</p>

李旭南是市局领导，具体是管什么的，不细说了。</p></p>

大作家的一举一动都能带来极大的影响力。更有甚者被誉为是民族的脊梁，比如地球和平行世界都存在的狄更斯。</p></p>

尽管顾陆的影响力还远远没达到如此夸张地步，可有一说一，他在渝水绕城之地，是非常有牌面的。</p></p>

他的一举一动不单单是引起互联网热议，市教育部门也闻风而动。</p></p>

看看能有什么效果。</p></p>

有三分好，就吹到五分。有五分好，必须报道十分。</p></p>

“老常真是聪明人，有优势就知道利用。”李旭南笑着和同事分享。</p></p>

“听说你们部门已经开始行动了。”刘副局开口，后者点头。</p></p>

他们部门开始写《青年的积极健康表现方式——以八中为例》。就这热度，上个电视台雾都新闻没毛病。</p></p>

“这次事件不具备普遍性。哪怕高中资金充裕，但顾陆这样的学生却只有一个。”刘副局说。</p></p>

“有一个就不错了。”李旭南回应。</p></p>

热度发酵两三天，雾都的初高中，乃至大学都有议论校刊《少年》的。</p></p>

甚至有学生开始讨论起，雾都高中之间的作文排名。</p></p>

“八中肯定谁更强我不行，但看同类，谁没有写作天赋，我一看一个准。”吕平说，“我的眼睛就是尺！”</p></p>

就是在互联网议论，雾都万众瞩目之下，八中校刊《少年》，在一个普普通通的清晨发布了。</p></p>

5月27号，文学史会记得这么一天。</p></p>

教育部门的领导李旭南下班回家，瞧见做作业的儿子李向北。</p></p>

他问：“校刊《少年》你知道吗？今天发布了。”</p></p>

“当然知道了，我们学校也有七八本。”李向北停下笔，理所应当的回应。</p></p>

他诧异于校刊的发行能力，李向北就读九十四中初中部，距离沙区的八中有段距离，杂志是怎么送过去的？</p></p>

“那你看了吗？内容怎么样？”李旭南问。</p></p>

“看不到压根看不到，就几本杂志在各班之间抢疯了，我压根没机会看。”李向北实话实说，“伱是不知道，那场面是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣！卧槽那叫一个夸张。”</p></p>

“别卧槽卧槽，你还在读书，怎么能出口成脏。”李旭南纠正。</p></p>

没错的，这是校刊的缺点，哪怕再怎么出名。没有出版许可，《少年》就是不能在外面售卖。甚至连教育部门的大人，想要看看都没办法。</p></p>

不过好在，办法总比困难多。在常校长全力支持下，特别找了一家工厂印刷校刊，完事直接由邮局寄到雾都主城区的高中和初中。</p></p>

这才是九十四中能够在当天就拿到的原因。</p></p>

“钱”是校方出的，覆盖面积是李古圆去谈的。</p></p>

可让校刊石破天惊的，就是顾陆本人。</p></p>

“爸，你是不是对八中校刊内容特别好奇？”李向北突然问。</p></p>

“有些好奇，但不多。”李旭南回应。</p></p>

李向北神秘兮兮地说，“爸，你只要多回来陪我和老妈吃几顿，我就让你马上看到。”</p></p>

此话一出，让李旭南沉默片刻，“最近工作很忙。忙完这几天，我一定早下班。”</p></p>

“一言为定！”李向北从书包里拿出一本杂志。</p></p>

相较于市面上的杂志，没有条形码，也没国内统一刊号。除此之外，就是出版刊物水准。</p></p>

封面是一个人物剪影，挥动拳头，口中好像还要说着什么。</p></p>

左上角是杂志名，以及八中校徽。</p></p>

“《少年》，封面是少年积极向上，呈现表达诉说状。寓意不错，符合国家的大方针。”李旭南心里想的后一句话才是关键。</p></p>

这个剪影，拍摄者是顾陆，临时模特是田笑。至于为何要是田笑呢？也没特别的原因，主要是田笑手指长，从剪影的构图和角度来说更好看。</p></p>

“你不是说这校刊很抢手，看不到吗？”李旭南问。</p></p>

“是很抢手啊，但我还是在混乱之中抢到一本。”李向北说，“毕竟我可是我们班的班长。班级里的重要财产，肯定是要由班长带回家保存。”</p></p>

“有道理。”李旭南拿着杂志回书房，留下一句，“早点完成作业，今天请你和妈妈出去吃。”</p></p>

“保证完成任务。”李向北大声回应。</p></p>

实际就这样，《少年》杂志抢得很火热，但并未有多少学生在意内容。</p></p>

这感觉怎么有点像后世的饭圈文化，有的粉丝也不听哥哥的专辑，就只是夸夸买，帮忙刷数据。</p></p>

前面有报刊说顾陆是明星作家，评价倒也有一定道理。</p></p>

“很专业啊。”李旭南瞧着目录和排版。</p></p>

[目录：</p></p>

美文世界读《钢铁是怎么炼成的》有感——1青春的雨滴——3未能回忆起的花名——5……]实话实说，李旭南也不会对高中生写的东西感兴趣。因此只是瞄了一眼，想知道顾陆的文章，但只有标题没作者名。</p></p>

“少年中国说？这杂志叫少年。不用说，这肯定是顾陆写的。”</p></p>

翻到刊物最中间。</p></p>

开篇的内容就让李旭南耳目一新，文体也让他感到新颖。</p></p>

[《少年中国说》</p></p>

吾心目中有一少年中国在！世随五六十老人为主者，少年更见国政之来也。</p></p>

老年人常思既往，少年人常思将来。</p></p>

惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。</p></p>

惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。]开篇就说，虽然现在社会是五六十岁的老人为领导者。但观看少年的表现，才更能见一个祖国的未来。</p></p>

紧接阐明原因，因为老人喜欢回忆过去，但少年更着手未来，等一系列的互文。</p></p>

“这是什么文体？介于白话文和文言文之间？”李旭南继续看下去。</p></p>

后面是非常提升气魄的类比。</p></p>

老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文。</p></p>

虽说李旭南不是年轻人，但文章让他怪激动的。</p></p>

“立乎今日以指畴昔，唐虞三代，若何之郅治；秦皇汉武，若何之雄杰；汉唐来之文学，若何之隆盛……好大的气魄！”</p></p>

李旭南跟着激动呢。有人看雄文激动了，会反复看几次。有人则会读出来，他是后者。</p></p>

不过身为教育部门领导的他，读着读着就被文字间的魄力所震慑，闭嘴了。</p></p>

这种感觉很难用言语来表现。</p></p>

举个例子，如果你是海贼王世界的人，就相当于中了霸王色霸气。如果是死神世界的人，就相当于被蓝染的灵压压制。站在今天的视角回顾历史，尧、舜和夏商周三代，政治非常的和谐；秦皇汉武，都是英雄豪杰；汉代唐代以来的文化，更是兴隆。而今日华夏的精彩并未达到历史上的高度。而我们这一辈少年，就是要铸造这种盛世。</p></p>

“这就是顾陆吗？！”李旭南想起，这不是和一位伟人的话语很像吗？为中华之崛起而读书。</p></p>

伟人那一辈人做到了。</p></p>

所以现在顾陆之辈的少年，要为华夏重回世界之巅而努力。</p></p>

紧接着举例了国外少年神采飞扬的例子。</p></p>