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但事实上，应该先解决“有没有”的问题，再解决“好不好”的问题。以往的学习框架虽然尽量简化了，但仍然过于复杂，无法在“有限时间内”做到“有”，因此是必然失败的。
以往总是无法接受自己的平庸，希望为自己创造竞争力，这是精妙的学习规划的根本由来。但世间人千千万，聪明人从来不少。不相信前人的经验是必要的，而为自己规定试错成本是更加重要的一点！！！
我现在做的大学规划，要依托上一年的学习习惯，在相对较小的改变之下使其更为贴合之前高二做的整体学习规划。
当前最重要的任务是重归理智，如果像前一年那样，依靠情绪和焦虑和从众（做“正确”的事情）去推动自己前进，起码对于心理上从理智的源泉成长起来的我而言，是完全不可能长久也不可能成功的。
没有理智，我就会失去自我，不要畏惧理智，直接开始执行。
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