第150章 太子李承乾

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李世民觉得毕竟葛明是有功的，虽然年幼不适合封官，给葛明父亲弄个品级高的散官还是可以的。

于是对旁边的太监说到：“派人尽快调查临渝县令之妻刘氏的出身，调查清楚之后拟招，葛明于国朝有大功，葛庭玉、刘氏教子有方。封赏葛庭玉为中散大夫，封赏刘氏为县君。”旁边的太监诺一声之后就下去了。

唐代封赏也不是胡乱封赏的，对于白身之人要做个简单的调查，起码要往上调查三代。葛三爷家做小官多少代了，朝廷自然是有备案的，所以只需要调查刘氏的出身。

李世民又说到：“葛明这小子毕竟有功，要是一点都不赏赐好像朕亏待了他。不如等过几年这小子长大些，来长安进太学读书吧。”

魏征说到：“陛下圣明。”要是葛明在这里，一定会好好感谢李世民的八辈祖宗。也要顺便感谢魏征的八辈祖宗，封赏全是父母得了，自己什么都没有。

太学可是古代最高学府，一般人想到里面读书那是不可能，非勋贵子弟绝对进去不，里面混几年怎么都能弄个官做做。对于葛明来说确实是不错的赏赐了，但是葛明绝对不想去太学读书。

不过唐代并非只有太学，还有国子学，四门学等等，都是国子监管辖的。也就是说太学、国子学是学校或者学科，国子监是管理部门，类似后世的教育部，所以读书不能说在国子监读书。

等葛明的封赏安排妥当，李世民看着三本奏折，心里也有了打算。耕牛一事国民不需要知道，知道了也没草原的牛。拼音一事还需要徐徐图之，大局稳定之后才能考虑推广。但是伤口缝合之术必须快速普及到军队此行。

李世民对身边的太监说道：“把太子叫来。”太监领命而去。

李世民对魏征说到：“玄成，拼音一事朕打算徐徐图之，你先教给太子，让太子在宫中教教弟妹，朕也想看下效果如何。”魏征拱手表示同意。

就在等太子上殿的功夫，李世民把刚才葛明那首悯农诗用漂亮的飞白体写了出来。这首诗道尽了农户的艰辛，作为太子必须知道民间的疾苦，所以这首诗一定要让太子好好研读才行。

太子李承乾被太监带着上了殿，上殿之后先给李世民施礼，然后又给魏征施礼，魏征起身回礼，这才站到一边等着李世民训话。

李承乾武德二年生于程乾殿，母亲是长孙皇后，不但是嫡子还是长子，李世民登基之后就被封为太子。

要说皇家的人果然是顶级贵族，礼仪风范样样不缺，小小年纪居然有些风度翩翩。葛明要是在这里怕是要嫉妒死，出身好、长得帅，找谁说理去？

李世民对李承乾给予厚望，小小年纪文质彬彬，孝敬师长礼让弟妹，已经有了太子的风范。为了让太子受到更好的教育，专门任命萧瑀为太子少师专门负责教导。

李世民把默写的悯农诗递给旁边的太监，太监捧着递给了李承乾。李承乾看后说到：“父皇，您这首诗写的真好，道尽了农户的艰辛。”

李世民笑着说到：“此诗不是朕写的，是一个十岁的孩童写的，比你只大一岁。”

李承乾说到：“这么年幼就有如此才华，儿臣羡慕得紧。”

李世民点头说到：“这首诗好好研读，也教给弟妹研读。今天朕叫你来还有另外一件事，写出此诗的小子弄了一套拼音字母出来。今天开始你跟着魏主簿好好学习，学完之后教给弟妹，父皇过段时间要检查功课。”

李承乾施礼说到：“儿臣谨记。”然后对魏征施礼到，说到：“还请魏主簿悉心教授，承亁感激不尽。”

魏征回礼笑着说到：“臣遵命。太子殿下聪慧，不用几天就能学会了。”

李世民也笑着说到：“玄成这些日子先把拼字字母好好教给太子，顺便也调整一段时间，将来朕还有大用。”

魏征、李承乾施礼，两人这才退出大殿。

于是从这天开始，东宫里面传出来阿啵呲嘚的奇怪读书声。这声音从葛明院子传出来时，路过的仆人会听上一会，只当小郎君在胡闹，然后笑着离开。

这个声音从东宫传出来，路过的太监、宫女都认为这怕是天书，只有太子这样金贵的人才能学，于是赶紧匆匆走开，生怕听了不该听的东西，几天之后死于非命。

历史上对于李承乾的记载其实并不少，对李承乾童年的评价都是聪明好学，尊敬师长，颜值还高，是个非常不错的好孩子。

为何后来心理扭曲到喜欢死人妖，还大逆不道的造反，其实跟很多原因都有关。一个是李世民造成的，不可否认李世民是一代明主，但是教育子女的水平实在太差。

或许是因为对李承乾寄予厚望，经常是打击式的教育为主。在李世民看来这是应当的，因为你是太子，对你的要求自然比其他皇子更高。

好吃的，好玩的，全都给弟妹们，这个好像也没多大问题，至少站在李世民的角度是这样的。老子死了，将来天下都是你的，所以在你登基之前就过过苦日子，以免登基之后更加奢侈无度。所以对其他皇子封赏很多，但是对李程乾非常严苛。

还有一点，李承乾后来因为疾病腿瘸了，变得非常敏感自卑。李世民一边当众说过就算瘸了也不会换太子的话，但是一边对李泰给予更多封赏，这才有了李承乾的造反。

不过这都是后话，现在的李承乾不过是个九岁的孩童而已，刚坐上太子没几个月时间。虽然不知道阿啵呲嘚这玩意到底做什么的，李承乾年纪小不太懂，但是父皇让学的肯定要学会才行。

魏征当时半天功夫就掌握了拼音，但是李承乾年纪小，掌握的就没那么快了。足足用了两天的时间，李承乾才把拼音全部掌握，这已经实属难得了。

魏征在对李承乾做了一些考较，全都一一通过。魏征认为，太子聪慧果然不是浪得虚名。不过好像不如葛明聪慧，毕竟这东西是葛明弄出来的。当然魏征不知道，葛明小时候学拼音足足学了几个月。

“太子殿下，通过这两天的学习，可知拼音字母到底有何用途？”这才是真正的考较，对于一个太子来说对事物应该有自己的看法，哪怕是不正确的。

李承乾想了想，试着说到：“魏主簿，本宫认为拼音学起来非常简单，先学会单个的读音，再学会组合的读音。如果把每个字都标注上拼音，不认识的字也能读出来，这样识字就会变快很多。”

魏征笑着说到：“太子殿下聪慧，拼音就是为了让识字更加快速简单。就算没有人教识字，只要学会了拼音也能照着读出来，以后天下读书人就会变多了。”

“如果以后的学童全都学习这套拼音，大家讲的话都是相同的，相互交流起来就不会有障碍了。”

李承乾说到：“本宫认为，这些读音跟现在的官话语调有些不同。”当然不同，这是后世的普通话，李承乾说的是陕西话。