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这时,萧远珩匆匆而来:\"夫人,您猜我刚收到了什么?\"

他取出一份奏折。原来是边疆都护送来的报告,说自从推广教育以来,各族关系明显改善。不少部落主动派子女来学习,有的还自发组织翻译典籍。

\"教育的力量,\"叶知秧感慨,\"远比我们想象的要大。它不仅传播知识,更能化解隔阂,增进理解。\"

正说着,又有新的消息传来:太医院决定把明德堂的医术教学方法推广到全国;工部要把技艺班的创新经验编入新的工匠培训制度;礼部请明德堂协助改革科举制度......

\"先生,\"王子明有些担心,\"发展得这么快,会不会有问题?\"

叶知秧却很镇定:\"树大了自然会开枝散叶。关键是根基要牢固。\"

她提笔写下八个字:\"明德至善,泽被千秋。\"

\"这是什么意思?\"有人问。

\"明德,是让品德和智慧都能彰显光明;至善,是追求知识和道德的最高境界。\"她解释道,\"我们的目标,就是让这样的教育理念泽被千秋,惠及后世。\"

说着,她展开一卷图纸。这是明德堂未来的规划:要建立更完善的课程体系,培养更多优秀的教习,设立更多特色学科。最重要的是,要建立一个全国性的教育网络,让知识能自由流动,让智慧得到充分交流。

\"教育是一项永远没有终点的事业。\"她对众人说,\"我们现在做的,不过是播下一颗种子。它的成长和蔓延,还需要一代代人的努力。\"

夜色渐深,明德堂的灯火依然明亮。叶知秧站在书房中,望着满天星斗。

这时,一阵清脆的铃声传来。是新一批求学者到了。

\"又是一个新的开始。\"萧远珩说。

叶知秧点点头。她知道,明德堂的故事永远不会完结。就像知识的追求永无止境,教育的使命也将生生不息。

次日清晨,当朝阳再次洒在明德堂的匾额上,那八个字在金光中熠熠生辉:

明德至善,泽被千秋。

这不仅是一个承诺,更是一个永恒的召唤。它召唤着一代代追求知识的人,在智慧的星空下继续探索,在教育的园圃中辛勤耕耘。

而这,就是教育最美的理想,最崇高的追求。

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