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“还行嘛!”那男生笑道,“你会打?”

苏盘没说话,只是低头笑了笑。

从那天起,他开始偷偷练球。学校的旧篮球架下,经常能在课余时间看到一个瘦高的男生,自己默默地练习运球、投篮、转身。有时球弹得远了,他就追着去捡;有时球磕在铁圈边,砸回来打在他脸上,他也只是咧咧嘴,继续捡起球再来一次。

没人教他。他只能靠看视频、记动作、模仿那些职业球员的每一个细节。但他不觉得辛苦,相反,那是他人生中第一次体会到一种踏实的充实感。球落地、起跳、出手,每一次动作的完成,都是他和这个世界建立联系的方式。他不再是那个角落里的影子,而是自己人生里的主角。

他的转变,最先被班里的体育委员注意到了。

一次班级对抗赛上,苏盘被拉上了场。那是他第一次正式参加篮球比赛。他一开始紧张得手脚发凉,但当球到了他手中,仿佛有一种熟悉的力量涌上来。他开始奔跑、突破、变向、上篮。那些他一个人默默练了几个月的动作,在那一刻自然地流淌而出。

他不是最快的,也不是最壮的,但他冷静、精准、判断力出奇地好。他仿佛能预知对手的意图,总能在关键时刻出现在最正确的位置上。他那天得了全场最高分,全班都被震惊了。

体育委员在赛后对他说:“你这水平,真的该去校队试试。”

苏盘没说话,只是点了点头,但心里却燃起了从未有过的热火。

后来,他真的去试了。

校队选拔在周六的下午,太阳很大,操场被晒得发烫。他穿着一身泛白的运动服,和其他三十多个男生一起,排着队等着被教练点名。他站在人群中,个子并不出众,瘦得像一根旗杆。但他的眼神不同,那是一种安静却坚定的光。

校队的主教练是个四十多岁的中年人,脸上有岁月的风霜,眼神犀利。他站在场边看着这些少年试训,不动声色。他早已习惯了这种场面:每年都有成百上千个少年怀揣梦想,想从他这里拿到通往更高舞台的入场券。

轮到苏盘时,他只是点了点头:“打三分钟,看看你的组织能力。”

那三分钟,苏盘仿佛进入了另一个世界。他没有惊天动地的爆发力,也没有炸裂全场的扣篮,但他的球路干净、决策迅速、传球精准,他的运球不华丽却极具效率。他的存在,就像一条安静而精准的齿轮,让整个团队的运转更流畅。

三分钟后,教练点头:“你,留下。”

那一刻,苏盘站在原地,汗水从他下巴滴落,他的眼睛却是亮的,仿佛能穿透阳光直视命运。

从此,他成了校队的一员。

训练是残酷的。每天清晨六点,他就得起床跑五千米;晚上收操后,还要加练运球和三分。他的手起了水泡,破了又起,膝盖在一次次对抗中淤青、肿胀。他有时候也想退缩,也想问自己值不值得。但每当他站在球场中,看着那熟悉的篮筐,他就知道,自己已经无法回头。

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