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艾米丽握着他的手,望着星空,心中充满了对未来的憧憬。在这个末世暴雨的世界中,他们找到了团结的力量,也找到了重建的希望。

随着时间的推移,高地上的避难所逐渐变得更加稳固和有序。幸存者们在杰克和艾米丽的带领下,不仅解决了食物和水源的问题,还开始着手建立一个小型的社区。

\"我们需要建立一个学校,让孩子们有地方学习和成长。\"一位名叫萨拉的老师提议。她的提议得到了大家的一致赞同。

于是,在避难所的一角,一个简易的教室被搭建起来。萨拉和其他几位有教育背景的幸存者开始教授孩子们基础的读写算术,以及一些生存技能。

汤姆和其他几位工程师开始着手研究和利用现有的技术资源。他们收集了一些被遗弃的电子设备,尝试修复和再利用。

\"如果我们能修复这些设备,我们就能建立一个通讯系统。\"汤姆兴奋地说,\"这样我们就能与其他幸存者取得联系,甚至可能找到外部的救援。\"

经过几天的努力,他们成功地修复了一些设备,并建立了一个简易的无线电通讯系统。虽然信号不是很稳定,但这已经是一个巨大的进步。

就在大家为通讯系统的建立而欢欣鼓舞时,无线电突然接收到了一个微弱的信号。经过一番努力,他们终于分辨出了信号的内容--是一群在远外山丘上的幸存者发出的求救信号。

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