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喻妈妈配合的放下了筷子,撸起了袖子,瞬间,一副“母慈子孝”的画面激情上演!

喻昭昭和喻爸爸笑的嘎嘎的。

“你又坑你弟,我看他作业了,这段学习挺踏实的啊。”

喻昭昭无奈的一摊手,“没办法呀,实在是忍不住,不由自主的就坑了。”

“六,那你坑吧,没事的,他皮厚。”喻爸爸也乐得看热闹。

最后,喻义还是浅挨了一顿,一脸幽怨的看着喻昭昭。

当天晚上,喻昭昭直接休息在了这里,想到明天可以多睡一个多小时,直接就失眠了...

干脆拿出来了学生的花名册。

圈圈画画的,打算这一周,再解决两个,一个是自己的课代表樊飞飞,一个是体育委员窦建安。

总要有个传话和跑腿的“苦力”,顺便把陆沉小团体分化开。

所以,在这二人的名字上重重的画了个圈...

第二天喻昭昭没和想象的一样,多睡一个半小时。

反而是6:30就醒了,再怎么闭眼都睡不着,就起来做了个早饭,出发去了学校。

这会儿还不是很热,可能即将入秋,早上的风还有些凉凉的。

喻昭昭出门的时候还穿了个小薄外套,来到了操场上,想跑跑步。

发现学校体育队的学生们已经在早训了,喻昭昭大概瞅了一眼,也看见了自己班上的几个学生。

最先看到的是自己这周要收拾的1号种子选手,窦建安。

正在练跳高,助跑,腾空,转身,反背弓...

动作看着既轻盈又有力量。

喻昭昭又看了一眼窦建安的数据。

文化课分数就不必再提了,所有学科加起来撑死也就是到个100。

天赋类型让喻昭昭挺惊讶的。

喻昭昭看过资料窦建安的情况,高一就代表学校参加了市级学生运动会,比较全能,跑步、跳高、跳远都拿了成绩。

按理来说,天赋应该是有的。

但是吧...

跳高跳远都是b+,短跑是b-,篮球是c+,连一项上A的天赋都没有。

喻昭昭一边慢跑着,一边观察着校田径队的训练。

发现窦建安在田径场上和在教室里的态度完全不一样。

窦建安一直处于极度兴奋的状态,训练休息的时间也很少,哪怕教练没给他安排任务,他也完全闲不下来。

最后做素质练习的时候,旁边有个人能偷懒就偷懒了,就比如说钱笑义...

窦建安两头起做了10个,他才做了一个,还是因为教练回头看他了,才不得不做一个装装样子。

喻昭昭专门等到所有人训练完了,都去食堂吃早饭的时候,才找到了田径队的教练。

“老师您好,我是高二1班的班主任,喻昭昭,想找您了解一下我们班窦建安的事情。”

田径教练微微皱眉,又是班主任觉得耽误学习,不想让练了?

一个队里就这几个愿意练的,再少人干脆解散得了。

.......

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